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Collège
Le blog d’allemand
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Les ateliers Montessori en 6ème
La mise en œuvre de la réforme du collège a nécessité une réflexion du conseil Ecole-Collège autour d’une question : que va-t-on proposer aux élèves de 6ème en « AP » ? Nous étions comme un pâtissier devant ses ingrédients, auquel on demandait de créer une nouvelle recette : des professeurs de différentes disciplines, trois heures d’accompagnement personnalisé par semaine en 6ème à déployer, une dotation horaire non extensible, des classes de plus de 30 élèves, la volonté de favoriser la responsabilisation des (...) lire la suite

La société secrète des poètes
Les élèves de 6ème2 ont commencé leur dernière semaine de novembre tout en mots et en sons. En effet, dans le cadre du projet vidéo « la poésie c’est fun », ils ont eu la chance d’avoir la visite d’une poète qui émerge sur la scène poétique lyonnaise : Pauline Catherinot, ancienne professeur de français à Lestonnac. Pendant une heure, les élèves ont pu la questionner sur son travail, l’écriture, la poésie,…. Ils ont découvert que la poésie était encore vivante et Pauline Catherinot leur a laissé entrevoir la (...) lire la suite

Le CDI et l’Histoire-Géographie
Collaboration CDI (Mme Perrin) et HISTOIRE GEO (Mme Cohen) Classes de 6ème 3 et 4 Séquence pédagogique : La Mythologie. « Mesdames les déesses, Messieurs les dieux, héros et monstres … Présentez vos papiers ! ». • Une 1ère étape : Recherches documentaires sur la mythologie • Une 2ème étape : Création d’une carte d’identité •Une 3ème étape : Prolongement avec un rallye-lecture en ligne sur la mythologie : https://rallye-lecture.fr, un site pour les enseignants et leurs élèves… Ce site propose des rallyes (...) lire la suite

Infocarapatte
INFOCARAPATTE N°1 Le Journal du Club Nature et Bien-être Chevreul-Lestonnac, Lyon, 07 Février 2017. Chers lecteurs, chères lectrices, Chaque mois nous partagerons avec vous quelques nouvelles sur nos élevages et les activités du Club Nature et Bien-être. Nous commenterons également l’actualité scientifique concernant notamment des thèmes en relation à l’évolution de la biodiversité, de la pollution et des ressources naturelles de la planète, des produits alimentaires donc de notre santé et bien-être, (...) lire la suite

Boîtes à chaussures lectures
Dans le cadre de la séquence « partons en voyage, le tour du monde en 80 jours », de Jules Verne, les élèves de 5ème1 et de 5ème4 ont réalisé des boîtes à chaussures lecture. Il s’agissait de représenter dans une boite à chaussure l’œuvre qu’ils avaient choisie de lire et de proposer un compte rendu oral en donnant leur avis, en justifiant le contenu de leur boîte, ... Les élèves ont été très créatifs et ont dévoilé leur travail devant leurs camarades médusés. Bravo à eux pour l’investissement et l’originalité (...) lire la suite

Séance Maths - Anglais
L’objectif de la séance Maths Anglais du mardi 7 février avec les élèves de 3e3 et de 3e4 était d’introduire une notion de mathématiques (évolutions successives en pourcentages) pour les élèves de troisième à travers une scène de théâtre jouée en anglais par Madame Argenton et par Madame Vincent. Cette scène de théâtre portait sur le thème des soldes à New York, thème préalablement abordé en cours d’anglais. La séance s’est déroulée en plusieurs temps : scène de théâtre de dix minutes à écouter et à observer, (...) lire la suite

Le Brevet
Le DNB ou Diplôme National du Brevet : Afin de parfaire l’information aux familles concernant la nouvelle organisation des épreuves écrites du DNB, vous trouverez ci-après une information de l’organisation des nouvelles épreuves écrites : 1. Première épreuve écrite : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie Durée de l’épreuve : 3 heures L’épreuve se compose de deux parties, séparées par une pause de quinze minutes dans la salle d’examen : une première partie, (...) lire la suite

Préinscriptions lire la suite

Dyapason du sens à la relation
Pour les élèves de 4ème. lire la suite

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